Nota 1: es considera que la disjuntiva o dels
apartats a) i b) és una o no
exclusiva, és a dir que també cal considerar els nombres
que compleixen alhora les dues condicions que s'indiquen en cada
apartat.
Nota 2: Naturalment la resposta s'haurà de donar en funció de n.
|
Notes:
- Cal redactar ben clarament la solució del
problema i,
tan detallat com sigui
possible, i alhora precís, un
camí de raonament
que porti a la solució indicada.
- El
diccionari defineix precís
com Exactament
o estrictament determinat o definit, no equívoc o vague. Si
l'explicació és enrevessada, o ampul·losa, això pot
ser considerat pèrdua de precisió i de concreció i, per tant, pot
influir en la valoració. La presentació de diversos camins de solució
que
no aportin idees creatives essencialment diferents també pot ser
considerat com una pèrdua dc concreció o de precisió.
- NOTA BENE:
En aquest cas l'equip coordinador del concurs entèn que, com que es
demana la solució clarament i de manera ben precisa i
detallada, la fórmula o fórmules que s'indiquin han de ser explícites i, com que així es pot aconseguir, han d'incloure només les operacions elementals (suma, resta, producte, divisió i potència.)
- ATENCIÓ!!! En l'enunciat del problema 15 ha d'aparèìxer algunes vegades l'expressió
 , com ara ja veieu amb seguretat. Se'ns ha dit que en alguna circumstància es llegia 10n en comptes de . Si alguna persona concursant es troba en aquest cas
i se n'assabenta en el moment que anava a
enviar la resposta, pot escriure un missatge de correu electòuic a a concursosscm@gmail.com
amb la indicació de quin sistema operatiu fa servir i amb quin
navegador li ha succeït l'anomalia tècnica i se li allargarà el termini
amb la indicació d ecom ha d'enviar la resposta.
- Heu
de pensar que aquestes respostes s'envien
a un concurs, que és una situació ben diferent a la d'un "examen
escolar". És a dir que si dos participants fan raonaments semblants,
però un ho explica de manera més completa, concreta o precisa que
l'altre, la comissió avaluadora tindrà una tendència a posar-li
més punts. En aquest sentit podem afegir que la
subtil diferència entre un 6,8 o un 6,9 o un 7 es pot considerar una
diferència de
puntuació "a efectes de desempats".
- Pel
que fa al camí de raonament cal tenir ben present que, tot i que el
mètode de tempteig és sovint un procediment interessant, sempre serà
més valorat per part del jurat un raonament argumental (algebraic,
analític, etc.) que el fet d'arribar al resultat mitjançant un tempteig
numèric.
- Si
en un problema hi ha la possibilitat d'arribar al resultat mitjançant
un programa d'ordinador, això no es considra un raonament. Eventualment
pot servir com a comprovació del resultat al qual s'arriba de manera
argumental, però no es considera que aporti cap valor afegit en aquest
concurs.
- Cada
problema el valoraran un cert nombre de persones (del món de
l'enseyament secundari o universitari), de manera que cada una aportarà
el seu punt de vista i es farà una mitjana de les puntuacions atorgades.
- Ja
sabeu que podeu elevar consultes
a la comissió del concurs: concursosscm@gmail.com
|
amb
el
suport de
